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建模与以计算机为基础的模拟不同

时间:2018-01-30 15:14 作者:admin 点击:

  依赖于学习者先前的认知结构。在建模活动中.学习者必须使用给定物件和1具并报据他们先前的知识结构去探索情景,并创建出他们对当前情景的理解,而以计算机为荃础设计的环吸却可方便地给学习者提供各种学习支架。
  建模与以计算机为基础的模拟不同.在模拟中,提供给学习者探索的是由专家建立的有关某个领域成熟的模型。使用者仅仅能够调整模型的参数和探索这些参数改变的结果。模拟交互学习强调概念、公式和法则。然而,在模拟学习中,学习者是没法了解模型的工作内幕的。由于没有达到底层的了解.学习者很可能会以与设计者愈图相当不符的方式接受模型.共至学习者很难探索到这些结构变化的复杂性.结果将可能阻碍他们心智能力的发展。
  wilensky(1995)认为,学习者要有能力去使用模型,他们首先要能建立自己的模型并设计他们要研究的问胜。他们探索到的模型涉及的领域空间与学习者掌握模型的能力有关。
  数学课堂中强调的分析代数的方法要求从未知着手去获得问题的解决。这样看来,代数方法与从情景,手的方法刚好相反。数学的建模活动耍求不能局限于发展一个普通的代数模型,它涉及到情景方法与代数方法间的变化,并考虑到情景作为建模过程中不可忽视的决定因素。整理发布:天地模牌